それは、

若宮中の３年生が使っている学校のワークの問題を見た時ですね。

ちょっと独特なんですよ、このワーク。

例えば、

次のことを英語で表そう。

（１）窓閉めようか？

みたいに、

日本語がしゃべり口調なんですよね。

ちなみにこの問題答えは、

Do you want me to close the window?

です。

他にも正解になる表現はありますが、

ワークの答えとしては〈want 人 to do〉の形を使いなさいってことですね。

一見簡単そうですが、

「窓閉めようか？」から

「Do you want me to close the window?」

にたどり着くには、

まず、

「窓閉めようか？」を

「あなたは私に窓を閉めてほしいですか？」

「あなたは私に窓を閉めることをしてほしいですか？」

と頭の中で変換できるかがポイント。

ここで国語力が試されているんです。

そこから、

僕がよく言っている“英語の語順”に当てはめるように、

しますか？／あなたは／ほしい／私に／窓を閉めることを

（「ほしい」というのは心の動きを表すので一般動詞「〜する」の方）

と並び替え、さらに細分化し、

しますか？／あなたは／ほしい／私に／閉めることを／窓を

ここまで来たら、それぞれの単語を英語に直していき、

Do（しますか？）you（あなたは）want（ほしい）me（私に）to close（閉めること）the window（窓を）?

Do you want me to close the window?

となるわけですね。

お気づきの通り、

英語に直すのは最後だけです。

それまでは、

日本語を、英語にしやすい日本語に変換しているだけです。

だからこそ、

英語をやるにしても、やっぱり国語力が大事なんですよね。

にっさい花みず木校

中村